卢氏职业中专教育教学改革给新学年伊始的卢氏工业中专带来崭新的变化。目前，这个学校通过推出让每个农村孩子都具备体面生活的素养的教学新宗旨，借鉴和推广素质教育立校，专业教育强校、兴趣教育活校为核心一系列教学改革新理念，全力打造和创新以做人第一，能力第二，知识第三的教学改革新模式，通过大力组织实施关爱教育、赏识教育、体验教育和习惯教育，真正使学生学会做人、学会生存、学会学习，学会合作，并能够熟练掌握一口好话，一笔好字，一手绝活、一表人才，努力学到本领过硬的专业技术。

今年暑假期间，卢氏工业中专对职业教育改革进行了一系列探索，积极贯彻落实上级主管部门关于职业教育改革新思想，通过邀请专家进校指导、走出去实地参观，借鉴同类学校经验、招聘外籍优秀人才等办法，对本校职业教育与教学改革进行了全面的改革探索。一改过去单一的培育专业人才为目标，制定了本校上述教学改革的办学宗旨、理念和模式，明确将育人目标确定为做人第一，能力第二，知识第三。为打造素质过硬的专业人才，新学期刚刚开始，他们就对全校师生展开了新的教学改革动员教育，并对原来的课程进行了大胆的调整，同时邀请中国著名的教育咨询家、中国青年梦工厂设计师胡斌前来讲学演讲，进行拼搏人生的专题教育，邀请法官进行青少年犯罪的预防教育，并开展教学互动，促进教学思路的创新，让学生真切感受到，只有进一步明确了学习的目的，具备了过硬的素质素养，全面提升了学习的兴趣，才能够更好的学好专业知识。改革的套路全面铺开后，学校根据教育部职业教育学科的设计和本校的实际，将大量的实用基础课作为主体，取消了学生感到枯燥的数理化课程，并继续办好原来的烹饪、面塑工艺、机电一体化、美容美发等专业的基础上，将演讲与口才、文明礼仪、音乐舞蹈，法律讲堂、名人成才讲座新的教学科目全部作为素质教育的基础性课程。与专业教育同时铺开，分别授课，融会贯通。同时学校探索的21小时集中度假制度，十分有益于孩子的成长和进步。为了利用晚自习提高孩子的综合素养，学校开展演讲技能比赛，人人参与。组织观看有益于孩子成长的电影电视，上好法制教育公共课，同时兼顾上好习字课，并坚持每周一的升国旗，每周末的师生联欢晚会等，对提高学生的整体素质都有明确的提高。经过开学一个月的实践，学生自身道德素质明显增强，刻苦学习的劲头大为增加，校园文明礼仪之风日渐浓郁，各专业的学习兴趣更加高涨。学做好事的良好习惯初步形成。学生普遍反映说：现在我们觉得校风纯正，人际融洽，班风良好，学业刻苦，比上一学年的学习积极性明显高了！学校教改组通过全面考核摸底，发现学生的素质觉醒意识，专业考试成绩都比过去有显著地提高。

(作者：马利军 张虎群)